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吴清辉说,当时许嘉璐主动问他:“有没有兴趣来内地办学?”而吴清辉当时也正在考虑这个问题。许嘉璐教授说:“这样的话,我看能不能促进北师大跟你们合作,办你们的学校。”

性教育,原来可以如此爽快,只需要呵护一颗纯洁而渴望求知的童心,秉持一个科学而直面现实的态度。有了这二者,封闭盲目的窗会自然开启,看到从容而怡人的风景,而非自寻“夙夜兴叹,焦头烂额”的窘境。

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近日,“富二代”再次成为社会关注的热点。在广东顺德举行的一个“富二代的快乐成长与家业传承”论坛上,广东一些企业家呼吁政府出资培养“富二代”接班人,13日,《广州日报顺德金版》刊出《培养富二代,该谁来出钱?》一文,引起各方激辩,各大门户网站纷纷转载。

  本报讯(记者 叶莎莎)教育部党组书记、部长周济日前出席国家教育行政学院2006年春季开学典礼时强调,教育系统的广大干部和师生员工要深入学习贯彻科学发展观,进一步用科学发展观统领我国教育事业改革和发展的全局,做科学发展观的坚定实践者。  周济指出,科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我国教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想。近年来,教育系统不断深化对科学发展观重大意义、深刻内涵的认识,认真地按照科学发展观的要求,及时调整工作的思路、重点和政策措施,不断推进教育的改革和发展,做了大量的工作,收到了明显效果,但是还很不够。深入学习和贯彻科学发展观,仍然是当前教育改革和发展中一项重大而紧迫的任务。  周济指出,能否正确地认识教育改革和发展的成就与问题,关系到能否继续把我国教育事业顺利推向前进,科学发展观为我们提供了认识这一问题的正确方法。必须充分肯定,改革开放以来特别是经过最近几年的努力,我国教育事业取得了历史性成就,已经站在一个崭新的发展起点上;教育的各项改革取得突破性进展,适应了社会主义市场经济体制的要求,方向正确;教育质量稳步提高,教育对经济和社会发展的服务能力不断增强,贡献力度不断加大;一些长期以来影响和制约我国教育发展的重点、难点问题正在逐步得到解决。在充分肯定成绩的同时,又必须清醒地看到存在的困难和问题。  周济指出,改革开放以来我国教育事业之所以能取得令世人瞩目的成绩,极其重要的一条,就是我们坚持了教育优先发展的战略地位。坚持教育优先发展,是树立和落实科学发展观的必然要求。加快教育发展,是把巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。面临全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家等新的形势和任务,我们对教育地位和作用的认识必须有一个新的提高,从而坚持教育优先发展,坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略,真正把中国的教育搞上去。  周济强调,必须进一步用科学发展观统领我国教育事业改革和发展的全局,把科学发展观贯穿到教育改革和发展的全过程。要坚定不移地贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针;要进一步在教育工作中坚持以人为本,学校以育人为本,办学以教师为本;要坚持统筹教育的规模、结构、质量和效益,统筹各级各类教育的协调发展,统筹城乡和区域之间教育的协调发展,统筹教育事业的发展、改革与稳定。在“十一五”期间,要全面推进素质教育,普及和巩固九年义务教育,大力发展职业教育,切实提高高等教育质量。要坚持以改革促发展,以开放促发展。要进一步着力解决好人民群众关心的教育热点问题,坚持教育的公益性原则,办好让人民满意的教育。  周济强调,各级教育部门、各级各类学校都要努力把学习贯彻科学发展观的工作推向深入,学习、学习、再学习,实践、实践、再实践,切实把思想和行动都统一到科学发展观的要求上来,不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚决破除一切阻碍落实科学发展观的观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为。要把学习贯彻科学发展观的成果转化为促进发展的科学思路,转化为正确的方针政策,转化为领导发展的实际能力,转化为教育系统每一位干部以及所有师生员工的自觉行动。  国家教育行政学院2006年春季开学典礼由教育部党组成员、部长助理、国家教育行政学院院长郑树山主持。高校中青年干部培训班、全国地市教育局长研修班和全国县市教育局长培训班共计400多名学员参加了典礼。  《中国教育报》2006年3月20日第1版

墙上有一面大黑板。一名研究生走上讲台,用粉笔把他的想法记下来,向一位老师请教。其他人立即放弃正在谈的话题,把注意力放到黑板上。无论是久负盛名的大牌教授,还是初窥门径的后学新秀,这里似乎没有身份和研究方向的差别。第一天的下午茶,中国科学院院士、著名物理学家葛墨林教授就兴致勃勃地前来参加。

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在中国大学创建世界“一流”的这场整体性演进中,李清川先生、于丹女士沉心潜行所呈献的《世界知名大学校长访谈录》更显难能可贵。其中或深沉凝重或灵动闪光的对话,为相关的讨论临摹出宏大的背景,也开辟了独特视角。作为教育使命、办学思想、社会责任的承载,大学校长在推进一流大学和高水平大学的建设中理应得到更多的关注。七十多年前,教育家梅贻琦先生曾说过,大学者,非大楼之谓也,有大师之谓也。中国大学诞生于教育救国的梦想中,必将繁荣发展于教育强国的追求中。愿二十一世纪的中国,涌现更多的世界一流大学和高水平大学,涌现更多的世界一流的大学校长和教育家,为夺取全面建设小康社会新胜利和实现社会主义现代化作出更大的贡献。(袁贵仁)

“国家每年花费巨额科学研究投入,换来的却是大量的‘垃圾’论文,真正的科技创新却严重不足。”教育部副部长赵沁平在一次新闻发布会上说。

在听取代表们发言后,习近平表示完全赞成温家宝总理所作的政府工作报告。他充分肯定上海在过去一年结合实际创造性工作,把开展深入学习实践科学发展观活动同应对国际金融危机冲击、抓好筹办世博会等结合起来,立足扩内需、全力保增长、坚持调结构,推动了经济社会又好又快发展。 习近平指出,今年是上海世博会举办之年,是浦东开发开放20周年。上海要继续举全市之力、集全国和全球智慧,把上海世博会办成一届成功、精彩、难忘的世博会。要对筹办工作进行再动员、再检查、再演练。要广泛发动市民积极投身世博、服务世博、奉献世博,充分展示热情友好、文明进步、优美整洁的城市形象。要加强对筹办工作科学领导,确保指挥运行顺畅高效,确保世博平安欢乐。还要从各方面注重和体现节俭办博、廉洁办博要求。 习近平强调,加快转变经济发展方式是贯彻落实科学发展观、推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求。上海要增强主动性、紧迫感、责任感,当好加快转变经济发展方式排头兵。要在进一步推动产业结构优化升级、进一步增强自主创新能力、进一步推进资源节约和环境保护、进一步深化改革开放、进一步做好保障和改善民生工作等五个方面狠下功夫,在新的起点上实现更高水平的发展。习近平希望上海各级党组织努力巩固和拓展学习实践活动成果;希望上海广大党员干部奋发有为闯新路、与时俱进立新功,在践行群众观点、群众路线方面不断取得新进步,在造福人民群众方面不断作出新成绩,在开创上海改革发展新局面中展现上海干部队伍奋发向上的新形象。

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省招办郑观洲:分数优先原则,指的是在填报平行志愿的考生中,谁的分数高,先为谁投档。而在A、B、C、D四个志愿中,考生的志愿顺序也在发生着作用,考生填报的哪个志愿在前,会先为考生往哪个志愿投档。

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责任编辑:左汶骏

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